Lehre FS 2012 Einführungskurs: Methodik

Einführungskurs: Methodik

Dr. Raphael Scholl

Die Beantwortung dieser und ähnlicher Fragen der Philosophie und Geschichte der Naturwissenschaften verlangt nach einer Kombination aus Argumenten und historischen Belegen. Ziel des Einführungskurses ist es, die dazu notwendigen handwerklichen Fertigkeiten einzuführen und zu vertiefen. Unter anderem üben wir, geeignete Fragestellungen zu erkennen und auszuarbeiten; Hypothesen zu entwickeln und stichhaltig zu begründen;  relevante Literatur zu finden, auszuwerten und wiederzugeben;  historische Quellen auszuwerten; eine grössere Bibliographie zu verwalten und korrekt zu zitieren; und schliesslich: die Ergebnisse zu Papier zu bringen. Teil des Kurses ist eine Einführung in die Vorteile und die Verwendung von \LaTeX. Wir üben ausserdem das wissenschaftliche Schreiben und die Präsentation von Resultaten in knappen, professionellen und vor allem stressfreien Referaten.
Der Kurs richtet sich vor allem an Studierende, die kurz vor einer Bachelor- oder Master-Arbeit in Philosophie oder Wissenschaftstheorie und Wissenschaftsgeschichte stehen und die oben genannten Kernkompetenzen erlernen oder vertiefen wollen.

Verzögerte Charles Darwin die Publikation seiner revolutionären Ideen um 20 Jahre, weil er die Gefühle seiner religiösen Ehefrau Emma nicht verletzen wollte? Verlangt die Erfindung neuer wissenschaftlicher Hypothesen einen irreduziblen "kreativen Funken", oder ist der Vorgang der philosophischen Analyse zugänglich? Lässt sich wissenschaftlicher Wandel als eine Abfolge von Revolutionen verstehen? Ist wissenschaftlicher Realismus eine haltbare Position?

Die Beantwortung dieser und ähnlicher Fragen der Philosophie und Geschichte der Naturwissenschaften verlangt nach einer Kombination aus Argumenten und historischen Belegen. Ziel des Einführungskurses ist es, die dazu notwendigen handwerklichen Fertigkeiten einzuführen und zu vertiefen. Unter anderem üben wir, geeignete Fragestellungen zu erkennen und auszuarbeiten; Hypothesen zu entwickeln und stichhaltig zu begründen; relevante Literatur zu finden, auszuwerten und wiederzugeben; historische Quellen auszuwerten; eine grössere Bibliographie zu verwalten und korrekt zu zitieren; und schliesslich: die Ergebnisse zu Papier zu bringen. Teil des Kurses ist eine Einführung in die Vorteile und die Verwendung von LaTeX. Wir üben ausserdem das wissenschaftliche Schreiben und die Präsentation von Resultaten in knappen, professionellen und vor allem stressfreien Referaten.

Der Kurs richtet sich vor allem an Studierende, die kurz vor einer Bachelor- oder Master-Arbeit in Philosophie oder Wissenschaftstheorie und Wissenschaftsgeschichte stehen und die oben genannten Kernkompetenzen erlernen oder vertiefen wollen.

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